Tillgängliga lekplatser

Alla barn har rätt till lek i en stimulerande, trygg och lämplig miljö enligt FN:s barnkonvention.

När man planerar en lekplats för tillgänglighet så är det inte bara fysiska hinder man ska ha i åtanke. Det finns många produkter som kan hjälpa barn att stimulera deras sinne. Större tavlor där barnen kan snurra, flytta eller trycka på objekt är perfekta hjälpmedel.

Här tar vi upp några av de saker du bör tänka på när du planerar din lekplats.

Fallunderlag

Tänk fallunderlag och generösare plats. Ett fastare underlag så som gummi gör det lätt för personer i rullstol att ta sig fram. Men det behöver inte innebära att hela lekplatsytan ska ha gummiunderlag. Man kan blanda olika underlag och använda gummi för att skapa gångar till de olika lekredskapen. Gångarna kan göras fantasifulla och med lätthet ingå i ett tema på lekplatsen.

Upphöjda lekytor

Med en upphöjd sandlåda eller vattenplattform kommer rullstolar lätt åt även dessa aktiviteter. Sandlådor låter barnen få känna på olika material och man kan med fördel blanda in vatten i leken för att ytterligare förhöja lekvärdet. Sinnestavlor är ett uppskattat moment på lekplatsen. Placera gärna dem i olika höjd så kan alla barn vara med i leken.

Ramper och broar

Ramper och broar är ett ypperligt sätt att få barn med fysiska svårigheter att vara med i leken. Ramperna får inte vara för branta och det måste finnas så kallade viloytor efter en ramp. Att montera handledare och staket i trapporna hjälper de som har svårt med balansen att ta sig upp. Räcke vid slutet av en rutschkana är också ett bra hjälpmedel.

När man bygger ramper och kombinerar olika markunderlag är det viktigt att man lägger vikt vid skarvarna. Det får inte bli gropar eller upphöjningar, sådana kan innebära att man inte kan ta sig över med rullstol eller att någon snubblar.

Miljö

Som vi pratade om i ”planera din lekplats” så är miljön runt lekplatsen viktig. Barn och vuxna  oavsett funktionsvariation ska kunna röra sig runt och på lekplatsen. Försök att göra lekplatsen överskådlig och jobba med kontraster. Många barn känner en trygghet i att känna igen sig. Därför kan det vara bra att bygga klassiska lekredskap så som gungor, sandlådor osv. Använd gärna färger, matta färger är bättre än blanka.

Det finns regler för hur breda gångar och passager måste vara. Avgränsningarna mellan olika områden på lekplatsen måste vara tydliga och en större lekplats delas med fördel upp i olika ”rum”. Då känns den lättare att få grepp över för barn med nedsatt perceptionsförmåga.

Bänkar och bord är bra för alla. Här kan vuxna sitta och se barnen leka, men man kan även fika eller läsa med barnen.

Som vi har skrivit tidigare är det viktigt med skugga. Om det inte är möjligt att bygga lekplatsen så att delar av den ligger i skugga finns det större solskydd man kan montera.

Kolla gärna med din leverantör redan i planeringsstadiet. Då minimerar du risken för att missa något. Vi på Svenska Naturlekplatser har lång erfarenhet av lekplatser och kan hjälpa er både med planering och byggande av utrusning.